中華家訓全集

  • 名稱:中華家訓全集
  • 分類:家庭教育  
  • 觀看人數:加載中
  • 時間:2021/10/27 8:35:39
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 中國人自古就熱情好客,愛交朋友。孔子曾說過:有朋自遠方來,不亦樂乎。對于個人來說,人生在世,有三五個能推心置腹、志同道合的朋友,是十分幸運的事。在人類的情感中,友情是一種最普通、最平凡的情感。人一旦沒有了友情,生活就失去了許多光彩。但是如何才能找到真正的朋友,真正的朋友對于一個人的一生來說,意味著什么,復旦大學韓昇教授講述《中華家訓》第十六集。(《百家講壇》 20170203 中華家訓(16)擇友的標準)

 在中國歷代家訓中,都將“謙遜”作為培養后代,如何為人處世的重要原則。自古以來,歷史上不乏因待人處世謙遜有禮、心胸寬廣而名垂青史的榜樣,也不乏因傲慢自大、氣量狹小而一敗涂地的教訓。待人接物的處世之道,雖然是個人修養的體現,卻也關乎著自身的得失,甚至影響著國家的命運。那么,怎樣才能算是待人謙和、處事大度,在講求團隊合作的現代社會,懷有一顆謙遜之心對我們又有何益處,復旦大學韓昇教授講述《中華家訓》第十五集。(《百家講壇》 20170202 中華家訓(15)謙遜待人)

本期節目主要內容:中國人自古以來就特別強調做人的重要。事實上,歷代家訓滿篇累牘的文字歸納起來也不過就是兩個字“做人”。《論語》中孔子反復教誨弟子的大部分內容都與做人有關,就連中國古代的經典中,反復講述的一個永恒的主題仍然是做人。可見做人乃是安身立命之根本,不會做人就無法融入社會,無法和周圍人打交道。很多人事業的成功也多半是做人的成功。如何做人,這個看似“古老”的話題,依然有它很強烈的現實意義。那么,經典家訓中是如何教導子女做人的呢?(《百家講壇》 20170201 中華家訓(14)做人的本分)

本期節目主要內容:中國人歷來重視讀書,正所謂“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”;“讀書破萬卷,下筆如有神”。自古以來,國人就有著非常濃郁的書香情結,所以古人向來尊敬讀書人,推崇讀書人。但讀什么書,怎么讀書也是大家熱議的問題,實用和功利的讀書,勢必會使社會急功近利,目光短淺。真正的讀書是無用之書,而無用之用,是為大用。(《百家講壇》 20170131 中華家訓(13)讀書的境界)

本期節目主要內容:“腹有詩書氣自華”,自古以來,中國人就知道讀書與人修養的關系,中國人把讀書視為增長知識的有效途徑,讀書不僅提升人的精神境界,還會使人脫離低級趣味,養成高雅、脫俗的氣質,即便是衣著平凡,也掩蓋不住讀書人樂觀向上的精神風骨。傳統家訓中記錄了大量的關于讀書的內容。那么在中國歷史上,古人是如何認識到讀書的作用的呢?(《百家講壇》 20170130 中華家訓(12)讀書改變氣質)

本期節目主要內容:每個孩子都聽說過《狼來了》的故事,這個故事教育我們要誠實守信,撒謊騙人的后果往往是自食其果,但是在中華文化數千年的積淀中,對于“誠”的理解并不單單只有“誠實”這一項含義,從諸葛亮的“開誠心,布公道”到“君子一言,駟馬難追”,一個簡單的“誠”字透出了古代先賢虛懷若谷的大氣,也讓我們感受到了他們至真至純的人格。(《百家講壇》 20170129 中華家訓(11)誠者自成)

 程門立雪是中國歷史上留下的尊師重道的千古佳話,一直用來贊揚那些誠心求學,尊重老師的學子們。但這個故事背后,還有更深刻的寓意,如果沒有領會到這個層面,就不能準確地理解中華文化。無獨有偶,高山流水的故事,也有其更深的內涵。那么這些故事到底傳達了什么精神,歷代家訓中有沒有涉及這一內容,復旦大學韓昇教授繼續講述《中華家訓》第十集。(《百家講壇》 20170128 中華家訓(10)心存敬畏)

 在中國歷代的家訓中,有一項內容幾乎是所有家訓都繞不開的,那就是寬容。中國人把寬容視作最為重要的美德。歷史上不乏寬容大度的人,他們的事跡影響和激勵了一代又一代的人。那么中國人為什么這么重視寬容,寬容會給自己和他人帶來什么樣的力量,寬容會如何改變事情的進展,復旦大學韓昇教授為您講述《中華家訓》第九集。(《百家講壇》 20170127 中華家訓(9)寬容的力量)

本期節目主要內容:在中國幾千年的歷史上,有為國家大義挺身而出的股肱之臣,也有圓滑而不失原則的政治良才,就是他們共同撐起了歷史的天空,讓歷史變得鮮活。這些人成長的過程本身就充滿了勵志的故事,他們的教育成長有著哪些故事呢?真正的強者,不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。遇事寵辱不驚,處在高處,就舉目遠眺;跌落低處,也能靜心欣賞。不以物喜不以己悲,感染和影響著家人或后來者,這種來自父母榜樣的力量不可低估。(《百家講壇》 20170126 中華家訓(8)強者的意志)

本期節目主要內容:在中國歷史上,關于德與才的論爭最有名的莫過于曹操的“唯才是舉”了。漢朝末年,舉孝廉是當時人為官的敲門磚,也是朝廷選拔官吏最重要的方式,但是隨著時間的推移,這種選官制度越來越暴露出它的弊端,曹操在這個基礎上,提出了他的“唯才是舉”。唐太宗時期,太宗對人的考察不是“唯才是舉”,他強調用人要德大于才,對官員的選拔最重要的是考察他的德行。那么關于德與才,歷代的家訓是如何取舍的呢?取德舍才和取才舍德各會造成什么結果呢?(《百家講壇》 20170125 中華家訓(7)取舍德與才)

本期節目主要內容:天下父母都希望自己的孩子聰明伶俐,智慧超群,但是宋朝的蘇東坡卻大唱反調,不希望自己的孩子太聰明。無獨有偶,歷史上還有許多有見識的人,他們也和蘇東坡一樣,希望自己的孩子愚鈍些,這到底是為什么呢?本期節目韓昇教授從楊修、孔融、荀彧三位歷史名人的角度,解讀被誤讀的聰明。(《百家講壇》 20170124 中華家訓(6)誤讀的聰明)

 在中國歷史的漫漫長河中,出現過無數的賢君良臣與英才豪杰,細細品讀他們的人生,不難發現,這些人杰在初期,大多都有著艱難困苦的經歷。春秋時期的百里奚之所以能夠成為秦穆公倚重的客卿,正是因為他在心志和筋骨上受到了極大的磨煉,所以才養成了良好的心性。也正是有了這些磨難的砥礪,他們才能夠脫穎而出,建功立業。(《百家講壇》 20170123 中華家訓(5)咬得菜根苦)

本期節目主要內容: 我國古代進行“家教”的各種文字記錄有很多,包括散文、詩歌、格言等等,這些通常稱為“家訓”。家訓雖然是一個家族制定的內部規范,但其本質還是對子女的教育。他們用歷史或者自身的經驗和教訓總結出來的這些智慧,希望后世的子孫們少走彎路。漢字是中華文化的精髓,是中華文化最重要的載體,每一個漢字背后都蘊含了豐富的文化信息,從一定程度上來說,理解了漢字就理解了中華文化。古人在教孩子認字的同時,大量的文化信息也就傳達出去了。因此孩子在識字的過程中也在學習如何做人、如何做事。(《百家講壇》 20170122 中華家訓(4)兒童的識字)

 在中國古代的歷史上,說起弘農楊家,那是一個讓人肅然起敬的家族,被譽為“關西孔子”的楊震就是這個家族的代表。西晉以后,后面歷朝歷代的皇帝都以娶楊家女為榮,都在楊家挑選自己的皇后。那么弘農楊氏是如何起家的,他們家族的品格是什么,這個家族得以延續的秘訣又是什么。復旦大學韓昇教授為您講述《中華家訓》第三集。(《百家講壇》 20170121 中華家訓(3)楊家的傳承)

本期節目主要內容:霍去病英年早逝后,漢武帝愛屋及烏,把霍去病的弟弟霍光帶在身邊,并托孤于他。霍光也不負漢武帝的期望,他扶持了漢朝兩代帝王,前后執掌朝政達20年。霍光在位時,他的子弟和宗族也都高官顯赫、風光一時。絢麗極頂的背后緊跟的就是盛極轉衰,這個家族僅僅兩代以后就盛極而衰,原因是什么?霍家的巨大反差引起了后人無盡的思考,當時顯赫一時的霍家迅速崛起又倏然敗亡?它最終又是因何走向了衰敗的呢?(《百家講壇》 20170120 中華家訓(2)霍家的興衰)

本期節目主要內容:秦始皇的焚書坑儒,在秦朝末年,社會上掀起了一股賤視文化、鄙視文人的思潮,置身其中的劉邦自然不能幸免,在那股強大的思潮下,劉邦整天游手好閑、混吃混喝,命運絲毫沒有被改變的跡象。但是當秦的暴政惹得天怒人怨的時候,劉邦被裹挾著走上反秦之路,就是在這個反秦的道路上,劉邦認識到了文化對于一個人、甚至一個國家的重要。而正是因為劉邦逐漸認識到文人的重要性,認識到文化對社會發展與穩定起到的作用,所以知錯善改知人善用的劉邦,從普通的起義軍首領,逐步發展為諸侯王,最終成就漢家帝業。(《百家講壇》 20170119 中華家訓(1)劉邦的醒悟)


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